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Nutri cocción

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Conocer tus limites al comer. 

 Conocer nuestros limites alimenticios es de suma importancia para nuestra salud, bienestar y aspecto físico. El llevar un correcto control en nuestras cantidades ingeridas nos otorgara una mejor calidad de vida, mejor aspecto físico y un mejor senitr. 

Resultado de imagen para la comida de la roca 

Tratare de ser lo más especifico y simple posible, nuestro cuerpo es nuestro amigo, como tal debemos tratarlo así, si lo cuidamos de una manera correcta, sana, equilibrada pero consiente, nuestro cuerpo nos lo dará de regreso de una muy buena manera. Nuestro cuerpo es muy adaptable a limites por lo que debemos ser muy cuidadosos con esto. 

                               Dwayne "La Roca" Johnson sorprendió a sus fanáticos al mostrar todo lo que come en una cena 

Nuestro lindo estómago puede ampliarse más no disminuir, por eso hago mucho incapie a los limites sano, ya que si nuestra ingesta de comida es mayor a la que nuestro estómago puede tolerar, se expande, si tu comida no es balanceada y rica en todo los grupo alimenticios (Alimentos de origen animal, frutas, vegetales, cereales, grasas) no se obtendrá los macronutrientes necesarios (proteínas, lípidos, carbohidratos, vitaminas y minerales) por lo cual solo estarías expandiendo tus limites con cosas poco balanceadas, nosotros debemos ponernos un limite propio en nuestro cuerpo se siente cuando ya no requieres de seguir ingiriendo comida, siempre debemos terminar con una sensación de saciedad no con una de exceso donde podemos sentir que la comida será expulsada o nuestra área abdominal está muy inflamada. Muy I M P O R T A N T E  mantener eso en mente, sensación de satisfacción no de explosión, al principio detectar esto suele ser difícil, ya que no podemos parar de comer o simplemente no nos damos cuenta hasta que ya estamos a punto de reventar. Demos comer sumamente concentrados en nuestros alimentos, no debemos distraernos con dispositivos moviles, computadoras ni mucho menos, debemos darle una suma importancia a los tiempos de comida concentrarnos al máximo en eso, para podernos dar cuenta de nuestro limite de comida, no excedernos y queda satisfechos. 


                                           The Rock's (@TheRock) Twitter Is Awesome! - Gallery

Si tu estilo de vida es diferente, te dedicas al deporte ya sea Gym, ciclismo, natación, crossfit, artes marciales, etc. Tus limites son muy cambiantes, despendiento de tus competencias, metas o entrenamientos, sus limites tienden aumentar dependiento de sus avances o si tienen alguna competencia próxima, por lo general en el Gym para logras un aumentos múscular se requiere ir aumentando la ingesta de alimentos, poco a poco cambias y aumentas tus limites debido a la exigencia del mismo. 
                                     #motivación #gym





















































































































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Ejercicios para un foráneo sin dinero

Cuando se esta estudiando fuera de casa muchas veces es difícil encontrar un buen lugar donde poder empezar a ejercitarse, por el hecho que no se conoce también el lugar como el hogar es por eso que les mostrare algunos ejercicios que pueden hacer en casa para que obtengan un cuerpo fitness sin dejar de lado la fatness de los tacos de la vuelta 😜

Se empezara haciendo flexiones normales con una serie de 12 repitiendo 4 veces 


después de se dará inicio con desplantes haciendo las mismas repeticiones y series si puedes ponerte un peso extra como la mochila en tiempo de finales mejor.

como se supone que estas en casa y eres foráneo no se puede gastar dinero solo en mancuernas es por eso que el ejercicio lo harás con la lonchera ya si te sientes Dios con la mochila 

finalizaremos con este ejercicio de remos con la ayuda de la lonchera o mochila incluso si el nivel Dios se te queda corto porque no intentarlo con la maleta 


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Alimentación en edad escolar

La alimentación en edad escolar se vera determinada por varios factores. Entre ellos:
  1. La familia: Son el primer contacto, ejerciendo una influencia en la dieta de los niños y conductas alimentarias.
  2. Los medios de comunicación: La tecnología influye de tal manera, que ahora forma parte de la educación alimentaria, si bien puede ser buenas o malas las consecuencias de utilizar esta herramienta.
  3. La escuela: Se necesita una colaboración de profesores y familiares, para crear conciencia, si bien la escuela no puede corregir conductas alimentarias, pero puede proporcionar los medios para fomentar un estilo de vida saludable y buenos hábitos.

Niños

https://ccsearch.creativecommons.org/photos/3d7cdff7-afe7-47be-a842-73c51c107ade

Posibles problemas nutricionales por factores condicionantes

Cambios en su alimentación si bien puede deberse a cambios socioeconómicos como a modificaciones en el medio familiar y ambiental. Esto acompaña un mayor consumo de carnes, azucares refinados, grasas saturadas, trans y sal.

La globalización trajo grandes cambios, no solo tecnológicos o de intercambio de bienes y servicios, si no, también trajo consigo un nuevo modelo de convivencia interno en las familias donde implica trabajar más y estar menos tiempo en casa, descuidando así la alimentación de los niños pequeños y dejando su educación a terceros.


La deficiencia comienza desde que los niños están solos en casa y no tienen quien les prepare los alimentos, así que dependerán totalmente de un tutor o encargado, que si tienen surte les aportara una buena alimentación.

Aumenta la independencia y curiosidad del niño; además de que hay cambios en personalidad, afectando al apetito. Aquí en cuando inicia un descontrol en la ingesta de alimentos, que son atractivos para los niños por sus propiedades organolépticas.



Imagen
https://ccsearch.creativecommons.org/photos/6a4015bd-a4df-48fc-8a74-49a53d2f2810


Recomendaciones nutricionales

• Aporte calórico.

Este deberá ajustarse al los cambios físicos que presenta el niños ya que esta en desarrollo y crecimiento. Además que e esta edad son muy hiperactivos y necesitan energía para realizar todas las actividades deportivas.

Parlamento de niños Escuela Nº 2
https://ccsearch.creativecommons.org/photos/7c81249d-c0d8-432e-9015-b331a8857ea8

• Adecuada distribución entre los principios inmediatos.

  1. Carbohidratos: Mejor fuente de energía para crecimiento, mantenimiento y la actividad física y mental.
  2. Grasas: Proporcionan energía y sirven de tejido para conservar calor.
  3. Proteínas: Forman estructuras en nuestro organismo.
  4. Fibra: Buenas para el extrañamiento y las enfermedades intestinales.
  5. Vitaminas: Regulan los procesos químicos del cuerpo y ayudan a convertir las gradas en energía.
  6. Minerales: Ayudan en la formación de huesos y controlan el equilibrio de líquidos y secreciones glandulares.
Los patrones y necesidades alimentarias están determinadas por el gasto basal, crecimiento, desarrollo psicosocial y grado de actividad física.


Imagen
https://ccsearch.creativecommons.org/photos/1379a560-bc9c-4407-bee7-663c9c688762

  • Dieta variada, equilibrada e individualizada.
Pueden tomar como guía el plato del bien comer para enseñarle a los niños sobre los grupos y así poder personalizar de la mejor manera el plan alimenticio.

Plato del bien comer
  1. Frutas y verduras: Comer al menos de 2-3 Porciones diarias de cada una. Enteras y crudas. Dan vitaminas, minerales y fibra.
  2. Cereales y tubérculos: Preferir los cereales integrales, no freírlos, puede ser guarniciones en platos fuertes. Nos darán energía.
  3. Leguminosas y carnes: Elegir bajas en grasa y sin piel. Preferir lácteos bajos engrasa. Aportan proteínas.
Combinaciones:
  1. Cereales y leguminosas
  2. En un platillo se encuentre una fruta o verdura, cereal y alimentos de origen animal.
• Forma de cocinar.

Los niños a esta edad tienen una gran curiosidad por descubrir todo tipo de su entorno, así que es una gran oportunidad para que vayan aprendiendo a preparase sus alimentos, así conozcan la gran variedad que podría tener su alimentación.

Se recomienda que los medio de cocción sean mínimos para frutas y verduras ya que estos pueden perder vitaminas. Lar carnes se recomiendan que sean a la plancha o salteados con atices vegetales. No se recomienda freír los alimentos ya que prácticamente pierden todas sus propiedades.

Se recomienda no abusar de condimentos ya que estos podrían ser irritantes para el estomago. 

• Favorecer comidas en casa y en familia, restringiendo las comidas rápidas y snacks. 

Se recomienda insetivar el consumo de colaciones sanas; como fruta, verduras, cereales integrales, entre otros. Evitar alimentos procesados o bebidas gasificadas. 

• Ejercicio físico.
Se debe estimular al niño en realizar actividades fricas, esto no sera difícil ya que ellos a esta edad son muy himperactivos.

Cita: Hidalgo, M. I., & Güemes, M. (2011). Nutrición del preescolar, escolar y adolescente. Pediatría integral, 15(4), 351-368.

Aviable:  http://nutria01.emiweb.es/medias/files/ediatria-integral-xv-4.pdf#page=52






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las papillas para bebes en ablactación


Papillas Sanutri


https://ccsearch.creativecommons.org/photos/7373b401-fbb4-41d2-ab52-2d791ad5c761

La OMS dice que"La alimentación complementaria es el proceso que comienza cuando la leche materna por sí sola ya no es suficiente para satisfacer las necesidades nutricionales del lactante, y por tanto se necesitan otros alimentos y líquidos, además de la leche materna."
Es por eso que se debe seguir las recomendaciones que nos da la OMS 
"Los lactantes deben recibir lactancia exclusivamente materna durante los primeros seis meses de vida para lograr un crecimiento, desarrollo y salud óptimos.
A partir de entonces, a fin de satisfacer la evolución de sus necesidades nutricionales, deben recibir alimentos complementarios nutricionalmente adecuados e inocuos, al tiempo que siguen tomando el pecho hasta los dos años o más."
Las papillas siempre tienen que ser solo de un ingrediente cuando se empieza la ablactación y esto es para que los niños se acostumbren al sabor empezando con la verduras que son para muchos las menos agradables. Se inicia con verduras menos dulces como el chayote y la comen durante al menos 3 días después seguiría con la calabaza y así llegando a las frutas hasta por el ultimo el plátano que es el mas dulce. cunado se inicia de este modo la ablactación es muy probable que de niños los bebes no rechacen las verduras porque ya se acostumbraron a las verduras, también deben de comer en papillas carnes como la de pollo, pavo, ternera, hígado, res y cerdo al igual que los cereales como lo son, el trigo, la papa, el arroz, el centeno

Las papillas se hacen cociendo las verduras, carnes cereales o leguminosas preferentemente al vapor si son verduras o frutas así se evita la perdida completa de las vitaminas hidrosolubles como lo son el ácido ascórbico o llamada vitamina C, y las del complejo B como la tiamina, riboflavina, niacina, ácido pantoténico, piridoxina, biotina, acido folico y cianocobalamina o tambien se conocen como B1 B2 B3 B5 B6 B8 B9 B12. Después de cocer el ingrediente se debe licuar o moler.





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Desde que el niño nace es la alimentación es una parte importante para el desarrollo del mismo,por eso les daremos una guía completa sobre como alimentar a su bebe durante los primeros años de su vida.

https://ccsearch.creativecommons.org/photos/6b46ebf2-dc2b-4dbf-a2d2-65f221fec0eb

Primeros 6 meses de vida.

Los primeros meses de vida es muy importante mantener al bebe alimentado a base de lactancia materna o algún tipo de formula recomendada por su doctor, ya que durante los rimeros meses el bebe no tiene ningún tipo de conciencia sobre sus necesidades alimentarias.

https://ccsearch.creativecommons.org/photos/7472cd07-3bbd-454e-b9e8-47c91d65491b

De 6 meses a 2 año de vida.

Pasando los primeros 6 meses de vida el bebe empieza a desarrollar ciertas curiosidad sobre los objetos, en esta proceso de descubrimiento el bebe comienza por meterse todo lo que encuentra ala boca, por eso es muy recomendable dar alimentos al bebe, pero que el sea quien los tome y los introduzca a su boca esto le permite desarrollar una mejor función psicomotora, a pesar de que se escuche como una idea muy descabellada, hay muchos estudios que demuestran que la alimentación con papillas, dadas por los padres pueden traer problemas de atragantamiento ya que no es consiente al respecto de lo que se le hes introducido ala boca, en cambio la alimentación con alimentos sólidos le permite desarrollar habilidades,reflejos y le permite experimentar y conocer el sin fin de sabores que se abren a el y crearse un gusto por los alimentos.

https://ccsearch.creativecommons.org/photos/af661b32-54e6-4400-92f2-c62664488c0b

Tipos de alimentos 

El tipo de alimentación debe de ser balanceada y variada para el bebe se le puede dar desde verduras como brocoli, zanahoria, papa, etc, claro es recomendable que este cosida y a una  temperatura agradable para evitar que se queme, la carne cocida, el pan ,leche, yogurt,todo se le hez permitido claro sin exceder para prevenir otro tipo de enfermedades.

Aquí les dejamos un video con mas concejos para la alimentación del bebe



Manrique, M. V. V. (2014). Alimentación complementaria guiada por el bebé: respetando sus ritmos y apoyando su aprendizaje. Medicina naturista, 8(2), 64-72.
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Actividades cognitivas para bebés

Se cree que los bebes tienen una mejor adaptación en el agua ya que se encontraban suspendidos en la bolsa de gestación durante el embarazo y es por eso que pueden tener una mejor estimulación de articulaciones en un medio acuático, lo cual hará que tengan una forma mas libre de moverse.


https://ccsearch.creativecommons.org/photos/e93743b4-41c9-4da9-8020-8f29a340f418
Los bebés poseen reflejos inherentes que si son estimulados se pueden convertir en automáticos. Al ser los reflejos un posible elemento de desarrollo, a continuación presentamos los principales reflejos que se pueden utilizar a través de la estimulación acuática:

Según la revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales existen 4 reflejos que se presentan en los primeros meses de vida:
  • Reflejo de Moro: O- 4 meses. Se caracteriza por la flotación del dorso y el desplazamiento en dicha posición.
  • Reflejo palpebral: Desde el alumbramiento a los 2 años. Los bebes mantienen los ojos abiertos a pesar de que esto se encuentran sumergidos en agua.
  • Reflejo de búsqueda: 0-6 meses. Consiste estar en posición dorsal y mantenerse suspendido.
  • Reflejo tónico cervical simétrico: Consiste en acender y después en sumergirse.
  • Aspectos a considerar

Edad de comienzo.

Muchos autores difieren esto ya que, de acuerdo a sus observaciones todos ponen una edad diferente. Pero se puede considerar la que dice la mayoría: a partir de los tres meses de edad ya que son más autónomos.

Temperatura del agua.

Según la revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales "...para satisfacer algunos aspectos del aprendizaje y también de la salud del bebé, el agua debe estar a una temperatura de 32o C." Esta es considerada como la ideal pero también dependerá del lugar donde el niño practicara, lo recomendable es asegurarse que no se vaya a extremos ya que el niño puede enfermarse.

Material.

Todo objeto que se utilice para entretenimiento o como apoyo parea los ejercicios deberá estar inocuo para que el niño no tenga riesgo de contraer una infección o intoxicación al momento de interactuar con ellos.

Fase de familiarización en la bañera.

Aquí podría en niño empezar a adaptase en una tina de la casa o durante el baño rutinario, así él se va adaptando y conociendo el medio donde se desarrollara más adelante.

Fase de familiarización en la piscina.

Aquí se aconseja que en todo momento la madre esta a lado de el o cuidándolo para que no ocurran accidentes, darle un breve recorrido para que conozca los limites de esta y así el pueda saber cual sera el área donde se podrá desplazar. De igual manera es importante que conviva con otras personas para que tenga lo confianza de desenvolverse.


Cita: Moreno, J. A., & De Paula, L. (2005). Estimulación acuática para bebés. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, 20, 53-82.

Aviable: http://www.academia.edu/download/38569161/Estimulacion_bebes.pdf

Jenny, Lyra & Ian at Baby Bubbles

https://ccsearch.creativecommons.org/photos/ffc0eff0-58d1-464d-b863-1bfb302acd97


Primera clase:
Segunda clase:


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