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Nutri cocción

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Nos ha pasado, ¿FRUTAS? ¿VERDURAS? ¡YUCK! ha sido nuestra respuesta al escuchar este tipo de palabras a la hora de desayunar, comer, cenar... no nos gustaron en aquellos tiempos, ni a los que ahora están en esa etapa les gusta, entendible, prefieren algo dulce, con azúcar, que sea atractivo para el paladar, pero, ¿QUÉ TAN IMPORTANTE SON LAS FRUTAS Y VERDURAS EN ESA ETAPA?

http://nutricion.org/publicaciones/revista_2012_32_3/CONSUMO.pdf

Bueno para comenzar, debemos saber que, las frutas y verduras son riquísimas en muchos aspectos, tanto en sabor como en composición, ya que son ricas en vitaminas y minerales, en antioxidantes,  nutrientes esenciales para el correcto funcionamiento del organismo, también en fibra, agua, bajas en grasa, etc.
Según estudios realizados por la Organización Mundial para la Salud (OMS), el consumo suficiente de frutas y verduras podría salvar hasta 1,7 millones de vidas cada año.

Si quieres que tu hijo, hermano, sobrino, conocido, que curse en etapa escolar, se desarrolle tanto física como mental de una manera sana y correcta, estos dos grupos son la respuesta a todo. 
Un punto a favor, es que estos grupos disminuyen la obesidad infantil, GRAN problema en México, pues ocupamos los primeros puestos a nivel MUNDIAL. 
Los alimentos ricos en fibra como las frutas ayudan a que el sistema digestivo funcione correctamente. La fibra absorbe agua y se expande estimulando los movimientos intestinales.


https://www.guiainfantil.com/articulos/alimentacion/los-beneficios-que-aportan-las-verduras-a-los-ninos/

Como comentamos, las frutas y verduras tienen un alto contenido en vitaminas y minerales, lo que favorece y ayuda en la concentración del menor, apoyando así su nivel académico.

EJEMPLOS V.C.Un ejemplo claro es la vitamina C, o acido ascorbico, que se encuentra en los Cítricos, que aparte de ayudar al sistema inmune, previene el deterioro cognitivo, según el Dr. Henrique von Gersdorff, en su estudio, asegura que algunos receptores neuronales dejan de funcionar cuando escasea la vitamina C.

También es necesaria para sintetizar el neurotransmisor dopamina, que controla el flujo de información desde diferentes áreas del cerebro. 

Un ejemplo de mineral sería el calcio, nutriente que ayuda a la formación de huesos fuertes, ademas de permitir el correcto funcionamiento de nervios y músculos, y mantener sano el corazón. 

Cuando somos niños, nos catalogan en etapa de crecimiento, de formación, de desarrollo, es por eso que es la edad perfecta para consumir de todos los nutrientes posibles, el calcio ayudará al crecimiento correcto de los huesos.  ¿Dónde conseguirlo? bueno, cualquier producto lácteo, leche, yoghurt, queso, etc.

Para poder absorber correctamente el calcio, es necesaria la Vitamina D, ésta última se puede sintetizar mediante la exposición al Sol, pero no es suficiente para poder hacer crecer los huesos, en alimentos es muy dificil conseguir dicha vitamina, es por eso que las empresas enriquecen alimentos como la leche o el yoghurt, para que se absorba el calcio de manera correcta.  



Si te gustó, compártelo, recuerda, COMO DATO, no es bueno combinar frijoles con calcio, esta combinación hace que no se puedan absorber bien ni el hierro, de los frijoles, ni el calcio del queso.

¡CUÍDATE! :D






















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Como hacer que los niños coman variado

Utilizando las propiedades organolépticas a nuestro favor
Resultado de imagen de 5 sentidos

Se refieren al conjunto de estímulos que interactúan con los receptores del analizador (órganos de los sentidos). El receptor transforma la energía que actúa sobre él, en un proceso nervioso que se transmite a través de los nervios aferentes o centrípetos, hasta los sectores corticales del cerebro, donde se producen las diferentes sensaciones: color, forma, tamaño, aroma, textura y sabor.



Resultado de imagen de 5 sentidos

Los niños se dejan llevar mucho a la hora de comer por sus sentidos
es por eso que tienden a rechazar algunos de ellos por que no les gustó lo que provoco en ellos.
Gusto
es el principal sentido para degustar los alimentos. si a su niño le gustan solo las cosas dulces podría intentar cocer verduras hasta que sean un poco mas dulces como es el caso de la zanahoria, o también comer frutas muy dulces como lo es el plátano. si no le gustan los sabores fuertes como la cebolla puede dejarla en el refrigerador para evitar olores y sabores muy penetrantes o también la pueden sofreír un poco con un poco de mantequilla, sal y un poco de azúcar y sera mas agradable.

vista
si no se ve bonito el platillo o la comida ni de chiste se lo comerán. la mayoría d la verduras toman mejor color usando el ejemplo del brócoli que se torna muy verde después de cocerlo.

Oído
mucho niños les gusta que crujan las cosas es por eso que con esto a nuestro favor pueden se pueden deshidratar frutas y verduras 
En este vídeo nos muestra de manera sencilla como deshidratar las frutas al igual que este hay muchos mas, por si no tienen una deshidratadora los hay métodos caseros
Olfato
se pueden dejar llevar facilemente por este sentido solo es cuestión de que huelan antes de comer y en pocos segundo se les abrirá el apetito.


Tacto
Cuando comemos siempre esperamos sentir que el alimento no tenga una sensación rara en nosotros como lo puede ser una manzana que ya está muy madura y deja de ser firme a ser algo más pastosa, es por eso que siempre se tienen que preparar los alimentos con no solo la finalidad de que sea saludable y que este buena, también que tenga la consistencia adecuada para lo que fue preparada.
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Las opciones para una cena balanceada son sencillas, esto dependera mucho del si lleva a cabo un plan de alimentación o no, esto es fundamental ya que nos determina si tiene una cena prestablecida o se maneja por equivalentes. 

Resultado de imagen para plan de alimentacion 


Primero que nada debemos entender que la cena no es un tiempo de comida para atiborrarnos de comida  eso nos debe quedar muy claro, los tiempos fuertes de comida deberan ser el desayuno y comida, distribuyendo  la mayor cantidad de comida y kcal en esos dos tiempos. Entendido eso nos queda claro que la cena tiene que ser ligera, balanceada sobre todo entre Proteínas, Carbohidratos, Lípidos, etc. 

                             
                             Resultado de imagen para plan de alimentacion

Cuando nosotros cenamos una cantidad considerable de comida e inmediatamente nos dirijimos a dormir esto causa que nuetro cuerpo no descanse debido a que tenemos que metabolizar demasiados alimentos y más cuando cenamos e inmediantamente nos vamos a dormir eso causa que es cuerpo siga metabolizando nuestra comida mientras dormimos. 

                Resultado de imagen para ir a dormir 

Como lo he mencionado varias veces, la cena debe ser ligera y balanceada, debemos tener en cuenta que no por ser ligera no consumiras tu cantidad correspondiente de proteínas, carbohidratos y lípido. Debemos tener un balance en eso.
















































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La comida chatarra es una denominación del argot para los alimentos con valor nutricional limitado. Por lo general, ofrecen poco en términos de proteínas, vitaminas o minerales y en cambio aportan una gran cantidad de calorías de azúcar o grasa, lo que se ha denominado con el término “calorías vacías”. Cada persona tiene su propia lista de alimentos chatarra. La mayoría de la gente incluye alimentos con alto contenido de sal, azúcar, grasas o calorías y bajo contenido de otros nutrientes, por ejemplo, snacks salados, golosinas, goma de mascar, la mayoría de los postres dulces, comida rápida y bebidas azucaradas. Los fritos son algunos de los principales alimentos considerados como comida chatarra.


Comprende cuatro grupos que se mencionan a continuación:
1. Alimentos sin procesar o mínimamente procesados
2. Ingredientes culinarios procesados
 3. Alimentos procesados
4. Productos ultraprocesados.
El consumo de productos ultraprocesados conlleva a diversos problemas nutricionales y metabólicos, tienen repercusiones sociales y culturales, económicas y ambientales como el desestimulo de la producción campesina y su subsecuente empobrecimiento y abandono del campo; la contaminación de las fuentes de agua, entre otras. Los problemas con estos productos para la salud radican en que:

• Tienen una calidad nutricional muy baja, se diseñan para tener altas palatabilidades (muy sabrosas y deseables).
• La mayoría son adicionados con sustancias que generan adicción.
• Imitan los alimentos y se los ve erróneamente como saludables;
• Fomentan el consumo frecuente de snacks;
• Se anuncian y comercializan de manera agresiva y como saludables, que facilitan la vida, que dan felicidad o tiene efectos extraordinarios sobre la vida de las personas (en el deporte, en el crecimiento de los niños, etc.)
• Son social y culturalmente destructivos, al promover el desestimulo de las cocinas tradicionales.
Pero el cambio está en tus manos y en tus hábitos por eso la adquisición de comida saludable es una de las pocas intervenciones nutricionales que puede dirigirse a combatir dos problemas mundiales relacionados con la dieta, la desnutrición y el exceso de peso. La obtención de alimentos sanos, tiene el potencial para reunir a muchos grupos que pueden convertirse en una fuerza más amplia para la promoción de una alimentación sana. E igual puede seguir estos consejos para llevar una mejor vida, hablando nutricionalmente:


1. Compre alimentos siempre frescos de temporada que puede encontrar en plazas de mercado y mercados campesinos.
 2. Disminuya el uso de azúcar, sal y aceite en sus preparaciones.
3. Evite el consumo de productos ultraprocesados.
 4. Consuma sus alimentos preferiblemente en compañía de otras personas, hará su alimentación más placentera.
5. Cada vez que pueda cocine sus propios alimentos, planifique su alimentación.
6. Evalué críticamente la publicidad que ve usted y su familia.








Ruben Hernesto Orjuela. (marco 2017). ¿Que es la comida chatarra?. 2017, de Educar Comsumidores Sitio web: https://aprendiendoaserpapaz.redpapaz.org/wp-content/uploads/2018/08/Que_es_comida_chatarra.pdf

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Muchas veces tenemos ganas de bebidas saludables, pero no sabemos como empezar hay un sin fin de posibilidades para hacer bebidas saludables ya sean batidos, helados, smoothies, malteadas, etc.Todo este tipo de bebidas pueden ser una buena oportunidad para hacer un cambio en tu vida, ya sea que quieras bajar de peso, que desees hacer un cambio de hábitos alimenticios, o simple mente seas un apasionado de lo dulce y experimentar el mundo de sabores que esta ante ti, con todas las frutas, algunas verduras y el resto de presentaciones anteriormente mencionadas,por eso yo les traigo 5 recetas de smothies para que puedas ser un bar-tender "family friendly".
https://ccsearch.creativecommons.org/photos/97340f87-d9b0-4f78-b561-d8249fcdb829
Smothies:
Esta bebida esta, llena de vitaminas y fibra. Con pocos ingredientes, se puede hacer un delicioso, refrescante y nutritivo smoothie en tan solo minutos.

1*Smothie de fresa.
Este es uno de los mas conocidos y uno de los mas consumidos en el verano por ser tan dulce y fresco a su vez, para este necesitaremos:
  • 150 g de fresas congeladas.
  • 180 ml de leche.
  • 1 cucharadita (5mL) de extracto de mantequilla.
  • Se le puede poner splenda pero eso es al gusto(opcional).
Modo de elaboración:
  1. Añadimos todos los ingredientes en el vaso de la licuadora o batidora , en el orden que están enumerados y pulsamos el turbo hasta que esté suave.
  2. Servimos en un vaso y bebemos inmediatamente.
Notas:
 Si no tienes extracto de mantequilla y te resulta muy difícil conseguirlo, puedes sustituirlo por extracto de vainilla. Obviamente el sabor no es el mismo, pero por lo menos le estaremos dando algún sabor al smoothie.
Las fresa pueden ser congeladas o descongeladas esto hará que el smothie sea mas espeso o no.
https://ccsearch.creativecommons.org/photos/d079f42c-8175-4dd2-8ff2-8b02a8e68ce7

2*Smothies de futos rojos.
Este requiere de mas ingredientes pero también uno de los mas sabrosos,
  • ½ taza (120 ml) de agua.
  • 1 yogur de vainilla.
  • ½ taza (75 g) de fresas congeladas.
  • ½ taza (75 g) de arándanos congelados.
  • ½ taza (60 g) de frambuesas congeladas
  • Un puñado de frutos rojos frescos para decorar.(opcional)
  • Una hojita de menta para decorar.(opcional)
Modo de elaboración
Paso 1. Introduce todos los ingredientes en el vaso de la licuadora, en el orden que se indica arriba, y coloca la tapa correctamente.
Paso 2. Selecciona la velocidad más alta, enciende la máquina y mézclalo durante 1 minuto, o hasta que alcance la consistencia deseada.
Paso 3. Vierte la mezcla en un vaso y decóralo con los frutos rojos frescos y la hoja de menta.

3*Smothie de chocolate:
La noche anterior, ponemos todos los ingredientes (excepto los chips de chocolate) en el orden indicado a la jarra de la batidora o licuadora. Lo tapamos con su tapa y lo introducimos en el frigorífico toda la noche o por lo menos 3 horas.
Este paso no es absolutamente necesario, pero ayudará a que la avena se reblandezca y se mezclará mejor.
Pasado el tiempo, batimos con las cuchillas a velocidad alta hasta que todo se haya triturado y tenga una consistencia suave y cremosa.
Para calentar el smoothie, transferimos el smoothie a un cazo a fuego medio. Añadimos los chips de chocolate y lo calentamos hasta la temperatura que queramos que esté.
Si vemos que el smoothie se ha espesado demasiado, le podemos añadir un poco más de leche de almendras para que se diluya.
Cuando se caliente, lo vertemos sobre nuestra taza preferida y lo decoramos con más chips de chocolate o lo que queramos.
No recomiendo añadir líquidos calientes a la jarra, ya que puede ser peligroso.

https://ccsearch.creativecommons.org/photos/7c937604-a5bc-45ec-a980-388396103b9e 

4*Smothie de Manzana:
Ingredientes
  • 1 manzana grande, cortada en cuartos
  • 125 ml de leche
  • 1/3 de taza de yogur natural o de vainilla
  • 5 almendras
  • 1 cucharadita de miel o azúcar
  • 1 pizca de canela molida
Cómo hacer la receta Pela la manzana (o no) y córtala por la mitad. Retira el corazón y termina de cortarla en cuartos.
Coloca la manzana y las almendras en una licuadora o batidora. Agrega el yogur, la leche y la miel.
Pon la batidora en funcionamiento, a la velocidad más alta, hasta que todos los ingredientes estén triturados, y no quede ningún trozo de fruta.
Vierte la preparación en un vaso previamente enfriado, y termina de adornarlo con una pizca de canela molida.

5*Smothie bowl
Este puede ser un poco mas como  una comida, o mejor dicho desayuno.Este se guardo para el final debido a su dificultad de preparación y requiere de mas ingredientes.

Tiempo de preparación: 10 minutos
Rendimiento: 1 bolw
Ingredientes:

Para el smoothie:
  • 2 plátanos congelados
  • Un puñado de avellanas, en remojo durante 30 minutos
  • 2 cucharadas de proteína de cáñamo
  • 2 cucharadas de chocolate negro en trozos pequeños
  • 200 ml de leche de almendras
  • 3-4 dátiles, deshuesados
Para el topping:
  • 1 plátano pequeño
  • 2 cucharadas de avellanas picadas
  • 2 onzas de chocolate negro troceado
  • 1 cucharada de semillas de cáñamo
Herramientas necesarias
  • Una batidora o licuadora.
Preparación
Mezcla todos los ingredientes del smoothie en una batidora o licuadora, a máxima potencia, hasta que estén bien triturados.
Vierte la mezcla en un bol, y coloca los toppings por encima, de forma que quede bonito. Los plátanos en rodajas por un lado, el cacao junto con las avellanas picadas y las semillas de cáñamo por el resto de la superficie.(Esta es la forman la que yo generalmente las acomodo pero puede ser al gusto).
Sírvelo inmediatamente.
Notas de la receta
Al no ir en vaso sino en bolw, nos permite añadir un delicioso topping, como almendras fileteadas, semillas de chía, coco rallado y otros toppings divertidos. Prueba a añadir el que más te gusta
Para teminar les dejaremos dos videos de 5 batidos fáciles y rápidos para tener aun mas opciones.

 

 
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Alimentación en edad escolar

La alimentación en edad escolar se vera determinada por varios factores. Entre ellos:
  1. La familia: Son el primer contacto, ejerciendo una influencia en la dieta de los niños y conductas alimentarias.
  2. Los medios de comunicación: La tecnología influye de tal manera, que ahora forma parte de la educación alimentaria, si bien puede ser buenas o malas las consecuencias de utilizar esta herramienta.
  3. La escuela: Se necesita una colaboración de profesores y familiares, para crear conciencia, si bien la escuela no puede corregir conductas alimentarias, pero puede proporcionar los medios para fomentar un estilo de vida saludable y buenos hábitos.

Niños

https://ccsearch.creativecommons.org/photos/3d7cdff7-afe7-47be-a842-73c51c107ade

Posibles problemas nutricionales por factores condicionantes

Cambios en su alimentación si bien puede deberse a cambios socioeconómicos como a modificaciones en el medio familiar y ambiental. Esto acompaña un mayor consumo de carnes, azucares refinados, grasas saturadas, trans y sal.

La globalización trajo grandes cambios, no solo tecnológicos o de intercambio de bienes y servicios, si no, también trajo consigo un nuevo modelo de convivencia interno en las familias donde implica trabajar más y estar menos tiempo en casa, descuidando así la alimentación de los niños pequeños y dejando su educación a terceros.


La deficiencia comienza desde que los niños están solos en casa y no tienen quien les prepare los alimentos, así que dependerán totalmente de un tutor o encargado, que si tienen surte les aportara una buena alimentación.

Aumenta la independencia y curiosidad del niño; además de que hay cambios en personalidad, afectando al apetito. Aquí en cuando inicia un descontrol en la ingesta de alimentos, que son atractivos para los niños por sus propiedades organolépticas.



Imagen
https://ccsearch.creativecommons.org/photos/6a4015bd-a4df-48fc-8a74-49a53d2f2810


Recomendaciones nutricionales

• Aporte calórico.

Este deberá ajustarse al los cambios físicos que presenta el niños ya que esta en desarrollo y crecimiento. Además que e esta edad son muy hiperactivos y necesitan energía para realizar todas las actividades deportivas.

Parlamento de niños Escuela Nº 2
https://ccsearch.creativecommons.org/photos/7c81249d-c0d8-432e-9015-b331a8857ea8

• Adecuada distribución entre los principios inmediatos.

  1. Carbohidratos: Mejor fuente de energía para crecimiento, mantenimiento y la actividad física y mental.
  2. Grasas: Proporcionan energía y sirven de tejido para conservar calor.
  3. Proteínas: Forman estructuras en nuestro organismo.
  4. Fibra: Buenas para el extrañamiento y las enfermedades intestinales.
  5. Vitaminas: Regulan los procesos químicos del cuerpo y ayudan a convertir las gradas en energía.
  6. Minerales: Ayudan en la formación de huesos y controlan el equilibrio de líquidos y secreciones glandulares.
Los patrones y necesidades alimentarias están determinadas por el gasto basal, crecimiento, desarrollo psicosocial y grado de actividad física.


Imagen
https://ccsearch.creativecommons.org/photos/1379a560-bc9c-4407-bee7-663c9c688762

  • Dieta variada, equilibrada e individualizada.
Pueden tomar como guía el plato del bien comer para enseñarle a los niños sobre los grupos y así poder personalizar de la mejor manera el plan alimenticio.

Plato del bien comer
  1. Frutas y verduras: Comer al menos de 2-3 Porciones diarias de cada una. Enteras y crudas. Dan vitaminas, minerales y fibra.
  2. Cereales y tubérculos: Preferir los cereales integrales, no freírlos, puede ser guarniciones en platos fuertes. Nos darán energía.
  3. Leguminosas y carnes: Elegir bajas en grasa y sin piel. Preferir lácteos bajos engrasa. Aportan proteínas.
Combinaciones:
  1. Cereales y leguminosas
  2. En un platillo se encuentre una fruta o verdura, cereal y alimentos de origen animal.
• Forma de cocinar.

Los niños a esta edad tienen una gran curiosidad por descubrir todo tipo de su entorno, así que es una gran oportunidad para que vayan aprendiendo a preparase sus alimentos, así conozcan la gran variedad que podría tener su alimentación.

Se recomienda que los medio de cocción sean mínimos para frutas y verduras ya que estos pueden perder vitaminas. Lar carnes se recomiendan que sean a la plancha o salteados con atices vegetales. No se recomienda freír los alimentos ya que prácticamente pierden todas sus propiedades.

Se recomienda no abusar de condimentos ya que estos podrían ser irritantes para el estomago. 

• Favorecer comidas en casa y en familia, restringiendo las comidas rápidas y snacks. 

Se recomienda insetivar el consumo de colaciones sanas; como fruta, verduras, cereales integrales, entre otros. Evitar alimentos procesados o bebidas gasificadas. 

• Ejercicio físico.
Se debe estimular al niño en realizar actividades fricas, esto no sera difícil ya que ellos a esta edad son muy himperactivos.

Cita: Hidalgo, M. I., & Güemes, M. (2011). Nutrición del preescolar, escolar y adolescente. Pediatría integral, 15(4), 351-368.

Aviable:  http://nutria01.emiweb.es/medias/files/ediatria-integral-xv-4.pdf#page=52






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